秦卫民先后前往灯塔镇中心小学、灯塔中学、东源卫生职业技术学校、县职业技术学校等地，走进校园、走近师生，实地察看办学条件和教学环境，与教师代表面对面交流，详细了解各学校教育教学管理、师资队伍建设、秋季开学运行等情况，并向辛勤耕耘在一线的教育工作者送上节日祝福。

　　在灯塔镇中心小学，秦卫民仔细察看了教学楼、运动场和校园环境，走进教师办公室与正在备课的老师们亲切交谈，关切询问他们的任教学科、教龄年限和日常通勤生活情况。他叮嘱属地及学校负责人，要坚持“五育并举”，注重学生全面发展，守牢校园安全底线，努力让乡村孩子享有更加公平、更有质量的基础教育。在灯塔中学，秦卫民认真听取学校办学规模、教育教学和师资配备等情况介绍。得知一批教师扎根乡镇多年、默默奉献，秦卫民深表敬意。他说，乡镇中学是农村孩子成长成才的重要阶梯，要持续加强师德师风建设，激发教师队伍活力，努力把乡镇中学办成老百姓“家门口的好学校”。在东源卫生职业技术学校和县职业技术学校，秦卫民与学校负责同志深入交流，详细了解办学特色、招生规模、专业设置、学生就业及校园安全管理等情况。他指出，职业教育要立足东源产业发展实际，突出实用技能培养导向，持续深化产教融合、校企合作，加快改善办学条件，强化提升周边环境和基础设施建设，优化育人环境；要结合专业特色组建各类学生社团，丰富第二课堂活动，注重学生动手能力和综合素质培养；要配齐配强“双师型”教师队伍，走好特色化、专业化发展之路，努力让更多学生掌握一技之长、实现人生出彩，为县域经济高质量发展培养更多高素质技术技能人才。

　　刘大荣先后来到蓝口镇中心小学、蓝口中学和东源中学开展教师节走访慰问活动，向奋战在教育一线的广大教师致以节日问候和崇高敬意。在蓝口镇两所学校，刘大荣实地察看了校园环境和教学设施，与乡镇教师代表亲切交流，细致询问师资配置、生源结构及日常教学开展情况，对大家扎根乡村、默默耕耘的奉献精神给予充分肯定。在东源中学，刘大荣重点了解学校办学特色、教学质量及师生工作学习状态，勉励学校进一步发挥示范引领作用，持续提升教育教学水平，努力办好人民满意的教育。刘大荣强调，广大教师要始终牢记为党育人、为国育才使命，以更加饱满的热情和更加务实的作风投入教育工作，努力为东源经济社会高质量发展培养更多栋梁之材。

　　秦卫民在调研中详细了解东源基础教育发展情况。他指出，近年来全县聚焦“全国义务教育优质均衡发展县”督导评估目标，统筹推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育特色提质、职业教育资源优化，全县教育事业呈现持续向好态势。灯塔镇作为东源教育版图的重要拼图，要持续改善乡镇学校办学条件，扎实推进“三所学校”示范镇建设，在城乡教育共同体建设中发挥更大作用。要坚持立德树人根本任务，深化“行走的思政课”等德育品牌建设，落实“五育并举”，开齐开足体育、美育、劳动教育课程。要把学生心理健康和校园安全摆在突出位置，完善“一生一策”心理健康档案和强制报告制度，抓实“校园餐”、校车、消防等各领域安全管理。